I green block dell'istituto Costa

Data: 18/10/2011
Categoria: Altre News Nuove soddisfazioni per gli studenti dell'istituto superiore tecnico e informatico per il turismo Costa di Lecce, che vincono il 1° premio al concorso europeo "U4Energy" nella categoria "Campagna di pubblicizzazione". Il progetto/sito vincitore è "Risparmiamola!" della classe 4A che ha sfidato le proposte di scuole provenienti da Austria, Repubblica Ceca, Croazia, Malta, Slovenia e Italia. Gli studenti salentini hanno proposto un sito web molto colorato e divertente che offre un“infinità di consigli su come risparmiare cinque diverse forme di energia (elettricità, acqua, carburante, gas, rifiuti) in quattro "luoghi": in casa, in ufficio, in auto e al ...supermercato. La grafica scelta è molto veloce e simpatica e i ragazzi hanno fatto largo uso di icone molto emblematiche. Bella soddisfazione, non c“è che dire, per gli alunni e le alunne della scuola leccese, per i loro docenti e per il dirigente Nicola Greco. In rappresentanza dell“intera classe e a ritirare il premio c“era l“alunna Federica Tocci, accompagnata per l“occasione dalla vice preside della scuola leccese, la prof.ssa Emma Orlanducci, le quali hanno ricevuto l“ambito premio dalle mani di Martin Eibl, responsabile del settore Energy Education dell“Unione Europea. Questi i componenti della classe: Matteo Caracci, Greta Cenci, Cristian Centonze, Silvia Dell“Atti, Sergio De Marini, Giulio De Tommasi, Elena Gennaccari, Fabio Leo, Raphael Magnani, Matteo Manca, Sara Matino, Federica Montinaro, Matteo Morello, Riccardo Nicolì, Luca Perrone, Elisabetta Pizzuto, Victor Popescu, Riccardo Raimondo, Gianmarco Rampino, Vincenzo Rubano, Francesca Screti, Vanessa Screti, Tharsani Sriskandarajah e, naturalmente, Federica Tocci. Il concorso U4energy è la prima competizione pan-europea sull“educazione energetica organizzata dalla Commissione Europea per promuovere l'educazione al risparmio energetico nelle scuole premiando i migliori percorsi di informazione e di sensibilizzazione contro gli sprechi. Il concorso era aperto alle scuole dei 27 Stati membri dell'Unione europea e a quelle di Norvegia, Croazia, Islanda e Liechtenstein. Le candidature sono state valutate, secondo criteri uniformi, in due tornate di giudizio da un'apposita giuria composta da esperti della materia. L'Italia ha ospitato la premiazione di sei dei Paesi che hanno concorso all'iniziativa. Lo spirito del concorso parte dalla considerazione che risparmiare energia può sembrare solo una saggia precauzione o una forma di parsimonia ma, come la drammatica chiusura delle centrali nucleari in Giappone ci ha dimostrato, può divenire una necessità anche nei paesi più ricchi. Il risparmio energetico si può e si deve quindi imparare anche sui banchi di scuola; in questo caso la riduzione degli sprechi, dati i minori costi sostenuti, potrebbe tradursi in benefici concreti per gli istituti scolastici stessi.